Dra. Edith Gerardina Pompa Guajardo

Información

                                           Formación académica

Licenciada en Psicología. Facultad de Psicología Universidad Autónoma de Nuevo León. Tesis: “El Desarrollo del Lenguaje en el Niño de 1 a 5 años”. Presentada el 23 de Noviembre de 1979.
Educadora en Diabetes. Facultad de Medicina, División de Estudios de Posgrado. Universidad Autónoma de Nuevo León.
Especialidad en Psicoterapia Psicoanalítica. Facultad de Psicología Universidad Autónoma de Nuevo León. Examen Profesional presentado 11 de Noviembre 2002.
Maestría en Psicología Clínica con Orientación Psicoanalítica. Facultad de Psicología Universidad Autónoma de Nuevo León. Tesis: “La Diabetes Mellitus tipo 2, un acercamiento psicoanalítico en tanto enfermedad psicosomática para identificar cómo la angustia y depresión afecta los niveles de glucosa en algunos pacientes”. Presentada el 16 de diciembre del 2004.
Doctorado en Filosofía con especialidad en Psicología. Facultad de Psicología Universidad Autónoma de Nuevo León. Tesis: “Evaluación de un Programa Multidisciplinario para reducir los niveles de Ansiedad, Depresión e Índice de Masa Corporal en Niños con Sobrepeso y Obesidad”. Presentada el 18 de agosto de 2011.
Descargar Currículum Vitae
Pompa Guajardo, E.G., Meza Peña, C., García Cantú, W.D. (2017). Obesidad mórbida y motivación para cirugía bariátrica. Summa Psicologica UST, 14(2):47-52. ISSN 0718-0446. https://summapsicologica.cl/index.php/summa/article/view/348/313
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Capítulos de Libros
Pompa, E., Martínez, A. (2016). El psicoanálisis como método clínico. En: C. Meza y M. Liévano (eds.), Psicología clínica y psicología de la salud. Primer semestre. (pp.72-93). Monterrey: UANL.
Pompa, E. (2016). Depresión e índice de masa corporal después de un tratamiento multidisciplinario para la obesidad infantil. En: S.A. Garza Frías, M.G. Muñiz García (eds.), Psicología: investigación y docencia (pp.101-11). Monterrey: Editorial Universitaria UANL. ISBN: 978-607-27-0311-7.
Pompa, E. (2011). Aspectos emocionales de la angustia y depresión en la diabetes mellitus tipo 2 desde una perspectiva psicoanalítica. En los compiladores Liévano, M. Shears, M. Avatares del cuerpo contemporáneo (pag. 220-235). Universidad Autónoma de Nuevo León. ISBN: 978-607-433-527-9 (Orig. 2011).
Ybarra, J., Álvarez, J., Pompa, E. y Samaniego, R. (2011). Asociación de factores psicosociales de riesgo y protección con el Autocuidado en pacientes con diabetes mellitus tipo 2. En compiladores Ybarra, J., Sánchez, J. y Piña, J. Trastornos y enfermedades crónicas Una aproximación psicológica. (pag. 111-135).México: Manual Moderno. ISBN 978-607-448-069-6. (Orig. 2011).
Pompa, E, (2008) Aspectos emocionales asociados a la aparición de la Diabetes Mellitus tipo 2. En los compiladores Rojas, M, y Muñiz, M. Perspectivas de la Psicología Clínica. (pag. 210-224) Universidad Autónoma de San Luis. ISBN 979-705-080-2 (Orig. 2008).
Área de investigación
Humanidades y Ciencias de la Conducta
Líneas de investigación
Psicología de la Salud y Psicoanálisis
Especialidad
Obesidad, Imagen corporal, Diabetes
Sistemas
SNI-1 (2012-2015)
Perfil PRODEP (2016-2019)

Tesis dirigidas

  1. Liliana Leticia Juárez Medina. “Adaptación y personalidad en adultos con riesgo de diabetes mellitus tipo 2”. Tesis para obtener el grado de Doctorado en Ciencias de Enfermería. UANL, Monterrey.
  2. Ana Aurora Martínez Carrillo. “Efecto de un programa sobre la calidad de vida y salud en adultos mayores institucionalizados”. Tesis para obtener el grado de Maestría en Ciencias con Orientación en Psicología de la Salud. UANL, Monterrey.
  3. Blanca Aurora Torres Castillo. “Efectos del apoyo familiar en la adherencia al tratamiento en personas con diabetes tipo II”. Tesis para obtener el grado de Maestría en Ciencias con Orientación en Psicología de la Salud. UANL, Monterrey.
  4. Jonathan de Jesús Ponce de León Santos. “La mujer invisible, el lugar del tercero excluido como reactivación del complejo de Edipo en un caso de histeria femenina”. Tesis para obtener el grado de Maestría en Psicología con Orientación en Clínica Psicoanalítica. UANL, Monterrey.
  5. Claudia Yadira Sánchez Segovia. “No he crecido, sigo midiendo lo mismo: las vicisitudes en la elaboración del duelo de una adolescente”. Tesis para obtener el grado de Maestría en Psicología con Orientación en Clínica Psicoanalítica. UANL, Monterrey.
  6. Catalina Graciela Mendoza Barragán. “Una madre anhelante y el padre muerto: la construcción de la figura paterna en un caso de histeria de un paciente masculino”. Tesis para obtener el grado de Maestría en Psicología con Orientación en Clínica Psicoanalítica. UANL, Monterrey.
  7. Rosario Janette Mariscal Vázquez. “Memorias de un amor: la resignificación de la separación de los padres en un caso de neurosis obsesiva”. Tesis para obtener el grado de Maestría en Psicología con Orientación en Clínica Psicoanalítica. UANL, Monterrey.
  8. Nefertiti Pedroza Gándara. “La incertidumbre en la vida y el temor a la muerte: un caso de neurosis obsesiva”. Tesis para obtener el grado de Maestría en Psicología con Orientación en Clínica Psicoanalítica. UANL, Monterrey.
  9. Nora Jazmín Ortega López. “La gallina Degollada: La madre insatisfecha y la suplencia del padre, un caso de Neurosis Obsesiva”. Tesis para obtener el grado de Maestría en Psicología con Orientación en Clínica Psicoanalítica. UANL, Monterrey.
  10. Rocío Elizabeth Contreras Sánchez. “Alguien que no está supuesto a nacer, no debería Vivir”. Tesis para obtener el grado de Maestría en Psicología con Orientación en Clínica Psicoanalítica. UANL, Monterrey.
  11. Reynaldo Contreras Ocañas. “Esta mujer que está aquí no soy yo: El mundo de una Neurosis de Histeria en el retorno de lo reprimido manifestado en una Conversión”. Tesis para obtener el grado de Maestría en Psicología con Orientación en Clínica Psicoanalítica. UANL, Monterrey.
  12. Arturo Martínez Serna. “Un caso sin diagnostico”. Las dificultades en el diagnostico psicoanalítico y sus consecuencias en la dirección de la cura. Tesis para obtener el grado de Maestría en Psicología con Orientación en Clínica Psicoanalítica. UANL, Monterrey.
  13. Ernesto Salcido Berain. “El pensamiento Mágico y su Relación con la Formación Reactiva en una Estructura Neurótico Obsesiva”. Tesis para obtener el grado de Maestría en Psicología con Orientación en Clínica Psicoanalítica. UANL, Monterrey.
  14. Tania Tamara Beltrán Limón. “Enfermedades Psicosomáticas y Estrés en el Proceso de Migración Centroamericana”. Tesis para obtener el grado de Maestría en Psicología con Orientación en Clínica Psicoanalítica. UANL, Monterrey.
  15. Elsa Berenice Contreras Garza. “La inhibición como síntoma de angustia en un caso de Histeria”. Tesis para obtener el grado de Maestría en Psicología con Orientación en Clínica Psicoanalítica. UANL, Monterrey.
  16. Ana Matilde Rodríguez Martínez. Los caballeros son malos, proceso de identificación en la disolución del Complejo de Edipo”. Tesis para obtener el grado de Maestría en Psicología con Orientación en Clínica Psicoanalítica. UANL, Monterrey.
  17. Julia Valenciana García. “Mi culpa, mi culpa, mi grandísima culpa, un superyó que persigue”. Tesis para obtener el grado de Maestría en Psicología con Orientación en Clínica Psicoanalítica. UANL, Monterrey.
  18. Patricia Flores Segovia. La Profesión de Policía y su Relación con los Rasgos Obsesivos en un Paciente en Análisis. Tesis para obtener el grado de Maestría en Psicología con Orientación en Clínica Psicoanalítica. UANL, Monterrey.
  19. Martha de León Arizpe. “Análisis de la Fibromialgia a partir de un abordaje Teórico Psicoanalítico”. Tesis para obtener el grado de Maestría en Psicología con Orientación en Clínica Psicoanalítica. UANL, Monterrey.
Pregrado
Psicología Clínica y de la Salud, Modelos de Psicología Clínica y de la Salud (Enfoque Psicoanalítico),  Investigación Cualitativa, Pruebas de Evaluación, Seminario de Intervención I y III, Entrevista Clínica I y II.
Posgrado
Procesos y Técnicas en Investigación, Modelos de Intervención II, Construcción de Proyectos.
Tutora en el XIX Programa Verano de Investigación Científica y Tecnológica PROVERICYT-UANL. Julio 2017.
Subsecretaría de Educación Superior. Reconocimiento Programa de Mejoramiento del Profesorado. Oficio PROMEP/ 103.5/06/524
Subsecretaría de Educación Superior. Reconocimiento Programa de Mejoramiento del Profesorado. Oficio N° PROMEP/103.5/09/3965
Obtención de la mención Magna Cum Laude otorgada por sinodales del Examen de Doctorado 18 agosto 2011.
Evaluadora del artículo “Estrés en estudiantes de bachillerato”, aparecido en la revista Perfiles Educativos. Noviembre de 2013.
Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1 Septiembre 2012 a 31 Diciembre 2015
Evaluadora del artículo “La autoestima desde la perspectiva de género: diferencias y semejanzas”, aparecido en la revista Perfiles Educativos. Junio de 2015.
Evaluadora de presentaciones finales en unidad de aprendizaje “Divulgación Científica II” de alumnos de tercer semestre del programa de Doctorado en Ciencias de Enfermería de la Facultad de Enfermería de la UANL. Diciembre de 2015.
Evaluadora en el “XVII Programa de Verano de Investigación Científica y Tecnológica” PROVERICYT-UANL. Julio de 2015.
Evaluadora del artículo “Alfabetización en salud mental, estigma e imaginarios sociales”, aparecido en la revista Imagonautas, VIII. Octubre de 2016.

 

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